Duits leren: 13 stappen (met afbeeldingen)

Inhoudsopgave:

Duits leren: 13 stappen (met afbeeldingen)
Duits leren: 13 stappen (met afbeeldingen)

Video: Duits leren: 13 stappen (met afbeeldingen)

Video: Duits leren: 13 stappen (met afbeeldingen)
Video: HOW TO say the DATE in Spanish 2024, Maart
Anonim

Het onderwijzen van een vreemde taal kan een moeilijke maar lonende ervaring zijn, en Duits is geen uitzondering. Een van de grootste uitdagingen waarmee u wordt geconfronteerd, is het bepalen van uw benadering van lesgeven. Dit hangt af van uw publiek en de individuele sterke punten en voorkeuren van zowel u als uw studenten. Als je eenmaal hebt besloten hoe je Duits gaat onderwijzen, kun je eraan werken om je leerlingen te helpen de basis van de taal onder de knie te krijgen. Maak de ervaring van uw studenten zinvoller door hen te helpen persoonlijk contact te maken met de Duitse taal en cultuur.

Stappen

Deel 1 van 3: Uw aanpak ontwikkelen

Duits leren Stap 1
Duits leren Stap 1

Stap 1. Identificeer uw publiek

De beste manier om Duits te onderwijzen, hangt sterk af van wie u lesgeeft. Lesgeven aan volwassenen is bijvoorbeeld iets anders dan lesgeven aan kinderen. Stel uzelf enkele van de volgende vragen over uw leerlingen en hun omstandigheden:

  • “Hoe oud zijn mijn leerlingen?”
  • “Hebben ze al ervaring met het leren van Duits of andere vreemde talen?”
  • "Hebben ze familieleden of vrienden met wie ze thuis Duits kunnen spreken?"
  • "Ga ik lesgeven aan een grote groep studenten, of nauw samenwerken met individuen of kleine groepen?"
  • “Wat hopen mijn studenten te halen uit deze ervaring? Willen ze Duits gebruiken in een informeel gesprek, of hopen ze te slagen voor een leesexamen op graduaatniveau?
Leer Duits Stap 2
Leer Duits Stap 2

Stap 2. Probeer traditionele lesmethoden voor een gestructureerde aanpak

Traditioneel worden vreemde talen onderwezen met de nadruk op de regels van grammatica en woordenschat, met veel herhaling en uit het hoofd geleerde. Immersieve of taakgebaseerde benaderingen worden echter steeds populairder. Beide benaderingen zijn nuttig, en welke benadering het beste werkt, hangt sterk af van de individuele behoeften en leerstijlen van uw leerlingen.

  • Traditionele methoden die zich richten op grammatica, syntaxis en woordenschat zijn misschien het beste voor studenten die zich willen concentreren op het opbouwen van hun Duitse leesvaardigheid.
  • Sommige docenten en studenten vinden het misschien handig om beide methoden te combineren.
Leer Duits Stap 3
Leer Duits Stap 3

Stap 3. Gebruik immersieve of taakgebaseerde methoden voor een meer natuurlijke aanpak

Meeslepende of taakgebaseerde methoden stellen studenten in staat om op een natuurlijkere manier te leren door direct in het gebruik van de taal te springen zonder zich zorgen te maken over regels of onthouden. Deze aanpak kan het meest effectief zijn voor studenten die gesproken Duits leren spreken en begrijpen.

  • Meeslepend of taakgericht onderwijs is gericht op het betrekken van de studenten door middel van onderwerpgerichte gesprekken, activiteiten en spel.
  • In plaats van uw leerlingen bijvoorbeeld een woordenlijst te geven om uit het hoofd te leren, kunt u een eenheid over het menselijk lichaam in het Duits beginnen door ze te leren "Kopf, Shulter, Knie und Fuß" ("Hoofd, Schouders, Knieën en Toes") te zingen..
Leer Duits Stap 4
Leer Duits Stap 4

Stap 4. Verzamel bronnen en lesmateriaal

Zoek voordat u Duits gaat onderwijzen naar materiaal dat de aanpak ondersteunt waarin u geïnteresseerd bent. Naast gedrukte schoolboeken zijn er tal van lesplannen, lestips, meeslepende leergemeenschappen, culturele bronnen en andere hulpmiddelen online beschikbaar voor docenten Duits.

  • De bibliotheek van de Universiteit van South Dakota heeft hier een handige lijst met online bronnen voor het onderwijzen van Duits samengesteld:
  • Ga voor meer tips en leermiddelen naar de website van het Goethe-instituut:

Deel 2 van 3: De basis onderwijzen

Leer Duits Stap 5
Leer Duits Stap 5

Stap 1. Werk aan spreken en luisteren

Spreken en luisteren zijn beide essentiële vaardigheden voor studenten die een levende taal leren. Moedig uw leerlingen aan om actief te leren door hen in gesprek te laten gaan in de klas. Laat uw leerlingen in het Duits met u en elkaar praten. Kies gespreksonderwerpen die uw leerlingen herkenbaar en interessant vinden.

  • Vraag uw leerlingen bijvoorbeeld om foto's van hun favoriete huisdieren mee te nemen en voer een gesprek over de foto's. Geef ze een prompt, zoals: "Christine, deine Katze ist zo süß! Wie alt=""Afbeelding" ist sie?” ("Christine, je kat is zo schattig! Hoe oud is ze?").</li" />
  • Ontwikkel op een leuke manier actieve luistervaardigheden door uw leerlingen naar Duitse liedjes te laten luisteren of films in het Duits te laten kijken. Stel ze vragen over het nummer of de film als je klaar bent, en ga een gesprek aan.
Leer Duits Stap 6
Leer Duits Stap 6

Stap 2. Bespreek de basisprincipes van de uitspraak

De uitspraak van het Duits kan aanzienlijk verschillen van wat uw leerlingen in hun moedertaal/talen gewend zijn. Neem de tijd om uw leerlingen vertrouwd te maken met de manier waarop Duitse woorden worden uitgesproken en help hen met alle gebieden die ze bijzonder moeilijk vinden.

  • Engelssprekende studenten hebben bijvoorbeeld misschien wat hulp nodig bij het leren uitspreken van klinkers met accenten, zoals ä, ö en ü.
  • Concentreer u op manieren waarop de uitspraak van geschreven klanken kan verschillen van wat uw leerlingen gewend zijn. In de meeste gevallen wordt 'ch' in het Duits bijvoorbeeld anders uitgesproken dan dezelfde lettercombinatie in het Engels.
Leer Duits Stap 7
Leer Duits Stap 7

Stap 3. Laat uw leerlingen lezen

Duits lezen zal uw leerlingen helpen om een beter begrip van grammatica, syntaxis en woordenschat te ontwikkelen, evenals de regels voor spelling en uitspraak. Het lezen van Duitse teksten kan ook het begrip van uw leerlingen van de Duitse cultuur vergroten. Kies leesopdrachten die passen bij het begripsniveau van uw leerlingen. Bouw hun begripsvaardigheden op door hen vragen te stellen over wat ze hebben gelezen.

  • U kunt uw leerlingen bijvoorbeeld een kort essay in het Duits laten lezen. Vraag ze om de belangrijkste punten van het essay in het Duits samen te vatten in hun eigen woorden.
  • Als je een meer traditionele benadering gebruikt om Duits te onderwijzen, stel je leerlingen dan vragen over grammatica. Kies bijvoorbeeld een werkwoord uit de lezing en vraag naar de tijd (“Welche Zeitform ist das?”).
Leer Duits Stap 8
Leer Duits Stap 8

Stap 4. Vraag je leerlingen om te schrijven

Door in het Duits te schrijven, zullen uw leerlingen de mechanica van de taal beter begrijpen. Het zal ook hun vertrouwen vergroten in hun vermogen om Duits als een echt communicatiemiddel te gebruiken, in tegenstelling tot iets dat ze passief ontvangen en begrijpen.

Zorg voor voldoende structuur en geef specifieke onderwerpen voor je schrijfopdrachten, zodat je studenten zich niet overweldigd voelen. U kunt ze bijvoorbeeld vragen om 3 alinea's te schrijven waarin ze samenvatten wat ze afgelopen weekend hebben gedaan

Leer Duits Stap 9
Leer Duits Stap 9

Stap 5. Stel uw leerlingen bloot aan een verscheidenheid aan woordenschat

De beste manier om uw leerlingen te helpen een rijk Duits vocabulaire op te bouwen, is door dat vocabulaire in context te plaatsen en hen aan te moedigen het actief te gebruiken. Introduceer een grote verscheidenheid aan woordenschatwoorden door uw lessen rond verschillende thema's te organiseren. Bedenk een lijst met woorden die je in elke les zou willen gebruiken, en versterk het gebruik van die woorden door middel van huiswerkopdrachten, klassikale discussies en herhaling in latere lessen.

  • Het doen van een eenheid over Duits eten is bijvoorbeeld een geweldige manier om woordenschat met betrekking tot eten, eten en koken te introduceren.
  • Laat uw leerlingen hun woordenschat gebruiken door te beschrijven hoe ze een traditioneel Duits gerecht moeten bereiden en serveren, of door te doen alsof ze eten bestellen in een Duits restaurant.
Leer Duits Stap 10
Leer Duits Stap 10

Stap 6. Leer op zijn minst een beetje grammatica

Zelfs als je een op onderdompeling gebaseerd proces gebruikt, zullen je leerlingen waarschijnlijk baat hebben bij het horen van enkele basisuitleg over hoe de Duitse grammatica werkt. Duitse grammatica kan moeilijk zijn voor anderstaligen om aan te wennen. Praat met uw leerlingen over hoe de Duitse grammatica zich verhoudt tot de grammatica van hun moedertaal.

Hoewel de vormen van Engelse zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden bijvoorbeeld variëren afhankelijk van het aantal, veranderen ze meestal niet op basis van geslacht of naamval, zoals Duitse zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden doen. Neem de tijd om deze concepten aan uw leerlingen uit te leggen

Deel 3 van 3: De taal in context plaatsen

Leer Duits Stap 11
Leer Duits Stap 11

Stap 1. Integreer de Duitse cultuur in je lessen

Uw studenten zullen de ervaring van het leren van de Duitse taal meer verrijkend en zinvoller vinden als ze de culturele context van de taal begrijpen. Vind manieren om culturele thema's in je lessen op te nemen. U kunt bijvoorbeeld eenheden opnemen in:

  • Duitse populaire cultuur, zoals muziek, films of stripboeken.
  • Traditionele Duitse keuken.
  • Duitse feestdagen en gebruiken.
  • Populaire Duitse sporten en tijdverdrijf, zoals Fußball (voetbal) en Formule 1-races.
Leer Duits Stap 12
Leer Duits Stap 12

Stap 2. Moedig uw leerlingen aan om te communiceren met moedertaalsprekers

Een van de beste manieren voor uw leerlingen om hun Duits te oefenen, is door te praten met mensen die het vloeiend spreken. Als uw leerlingen vrienden of familie hebben die Duits spreken, spoor hen dan aan om Duits met deze mensen buiten het klaslokaal te oefenen. Je kunt je leerlingen ook in contact brengen met Duitse penvrienden of ze laten deelnemen aan Duitstalige chatrooms of online discussieforums.

Leer Duits Stap 13
Leer Duits Stap 13

Stap 3. Help uw leerlingen op persoonlijk niveau contact te maken met de taal

Moedig uw leerlingen aan om na te denken over waarom ze geïnteresseerd zijn in de Duitse taal en wat het voor hen persoonlijk betekent. Hebben ze naaste familie of voorouders uit Duitsland? Zijn ze vooral geïnteresseerd in de Duitse geschiedenis of cultuur? Willen ze ooit in Duitsland reizen, studeren of werken?

Aanbevolen: